Finansministeren snakker om demokrati, forsvar og inkludering, men glemmer hvordan man skal styrke befolkningens motstandskraft.

 Trine Skei Grande, administrerende direktør i Forleggerforeningen.

Trygve Slagsvold Vedum snakker fint i finanstalen om hvordan vi skal forsvare det norske og Norge, og hvordan vi skal skape et inkluderende samfunn. Men uten et lesende folk og et levende språk, er det ikke noe å kjempe for.

Ikke spor etter en reell lesesatsing

I vår la regjeringen frem en leselyststrategi, som de nå viser at de ikke vil fylle med innhold. Det bevilges kun småpenger til lesing i regjeringens forslag til statsbudsjett.

En lesende befolkning er en forutsetning for demokratiet vårt. I dag går hvert femte barn ut av norsk skole uten å kunne lese godt. Å satse på lesing er å gjøre befolkningen rustet til å ta vare på demokratiet. Denne muligheten lar regjeringen gå fra seg.

– Det er alvorlig at man ikke har tatt inn over seg den lesekrisen vi står i. Det blir litt hult når man er så engasjert for demokratiet og mot utenforskap når man ikke forstår hvor viktig språket vårt og leseferdighetene er for å lykkes, sier Trine Skei Grande, administrerende direktør i Forleggerforeningen.

Læremidlene er glemt

Forleggerforeningen er skuffet over at regjeringen ikke følger opp sin egen ambisjon om å fylle norske klasserom med læremidler – det foreslås ikke en krone til innkjøp av læremidler i dagens forslag til statsbudsjett. Veldig mange norske elever må nøye seg med løse ark og gamle bøker som ikke dekker dagens kompetansemål. Samtidig vet vi at norske barn og unge leser både dårligere og mindre enn før. Dette kommer til å få store konsekvenser for fremtiden vår.

– Det er en stor nedgang i innkjøp av læremidler til norske skoler, og de pengene som Stortinget har vedtatt når ikke elevene. Da er det rart at regjeringen ikke har nye virkemidler for å sikre barn kvalitetsmessige læremidler, sier Trine Skei Grande.